Никто никогда не начинает с нуля
- Первая идея, которую я бы хотел раскрыть, заключется в том, что никогда никогда не начинает с нуля.
- Это вполне себе можно стать прекрасным девизом нашего челленджа.
- “Не начинайте свою интеллектуальную работу с нуля”.
- Собирайте и аккумулируйте, а потом когда необходимо, используйте для своей работы.
- Если кто-то думает, что все что он делает делается заново, а не сделано уже кем-то, когда-то, то это заблуждение. Не стоит обманывать себя.
- Если в какой-то момент, мы задумали что-то, то необходимо об этом сделать запись и потом, когда мы к этой идее возвращаемся, дополнять.
- Для примера, у меня есть план написать книгу, более того, она уже обросла структурой, однако я решил его отложить, не смотря на то, что имею достаточное количество заметок, чтобы написать книгу, около 30к слов. Потому что нет полноценного исследования некоторых аспектов.
- И вот как раз этими аспектами, заполнением этих пропусков я и займусь в ближайшие несколько лет. А результатом будет диссертация по общей педагогике.
- Когда мы работает с идеями – это работа интенсивная. Однако есть еще работа на количество.
- Работать можно или много или интенсивно.
- При работе много, мы поверхностно обрабатываем множество источников, а при работе интенсивно, то что нам уже понятно какая ценность в этом материале имеется.
- Вся вторая неделя – это работа “много”, вся третья – это работа “интенсивно”.
- Нам необходим набрать большой объем прежде чем заниматься тем, что принято в интеллектуальном труде считаться “работой”, например написание инструкции для отдела, технической документации, главы книги, статью в научный журнал или пост для социальной сети и блога.
- Проблема с которой мы регулярно сталкиваемся, то что не понимаем какую подготовительную работу необходимо сделать до, выполнения самой работы и почему деятельность предшествующая выполнению важна.
- Успех всякого творческого процесса лежит в умении собирать фрагменты и жемчужинки информации, которые помогут выполнить работу качественно, а самое главное выполнять ее регулярно.
- Это и есть смысл работы “много”, регулярно, дополнять и пополнять, читать, слушать и записывать.
- А вот работа интенсивно – совсем другое дело. Во-первых необходимо понимать когда мы работаем на количество, а когда на качество, интенсивно – это про качество, про переработку, того, что накопилось.
- Когда мы читаем, разговариваем и слушаем окружающих, мы хотим того или нет, вовлечены в работу в режиме “много”, кстати название можно сделать “режим собирателя”.
- Большинство тех, кто решается на благородное дело создания базы знаний, остается собирателем до самого конца, когда он забрасывает эту идею. Потому что не знает как переключиться из одного режима в другой.
- В этом режиме – самое главной задачей является собрать и встроить где-то, где можно будет переработать, то есть взаимодействовать с материалом “интенсивно”.
- Думать, перефразировать, переносить из контекста автора в свой, задавать вопросы автору, искать ответы и источники, которые помогут ответить на эти вопросы (в случае если автор внедосягаемости).
- Это материал, если прибегать в образу гаражика, который мы складываем на “верстак”, для того, чтобы примастырить и стукнуть по нему своими молочками.
- Работать много – необходимо когда мы коллекционируем и этот материал, обязательно должен проходить ряд фильтров.
Онтология
ID: 202411112011 Source:: Child:: Необходимая, минимальная автоматизация базы знаний Next:: Челлендж первого дня, Выбирать битву стоит с умом, иначе рискуем продолбать время и деньги, Челлендж второго дня
Список источников: